Vårt ansikte ut mot omvärlden
PUBLICERAD 15 MAJ 2019 (skolvärlden)
På Renforsskolan i Vindeln har man kortat ned förberedelseklassen för nyanlända och resultaten har gått upp. Nu blir majoriteten behörig till gymnasiet.
– Vi gör på ett annat sätt och det har visat sig ge väldigt fina resultat, säger Lligo Matson, lärare i matematik och NO.
SVT – Agenda 2019-05-10
Rekordmånga utlandsfödda barn har kommit till den svenska grundskolan de senaste fyra åren. Inte ens en tredjedel klarar behörigheten till gymnasiet. Men i Vindeln utanför Umeå har skolan tänkt om och tagit bort förberedelseklasserna – med positiva resultat.
Svenska Dagbladet 2019-04-16
Finns det bättre recept än förberedelseklasser för nyanlända att komma igång i svenska skolan? Prisade läraren Lligo Matson och Renforsskolan i Vindeln i Västerbotten tänkte om – och har redan sett positiva resultat. På köpet har svenskfödda elever fått bättre undervisning.
https://www.svd.se/prisad-larare-tankte-om–nyanlanda-lar-sig-snabbare
Kungen delade ut Kungliga vetenskapsakademiens pris den 31 mars. Grattis igen Lligo!
Lligo som är lärare på Renforsskolan i Vindeln, fick Beijerstiftelsens Lärarpris till Ingvar Lindqvists minne i matematik: ”för framgångsrik användning av formativ bedömning i matematikundervisningen och för att han med tilltro till elevernas kapacitet utmanar och stöttar alla i sitt mångkulturella klassrum”.
Reportage om Lligo i Västerbottenskuriren(27 februari)
Skolvärlden 2019 03 01
https://skolvarlden.se/artiklar/matematiken-som-en-vag-i-svenska-skolan
Den prisvinnande matteläraren säger att matematiken är något gemensamt för människor oavsett varifrån de kommer. Därför menar han att det bra sätt att skapa en grund för nyanlända elever.
– Matematik är ett annat språk, säger Lligo Matson, mattelärare på Renforsskolan i Umeå.
https://www.vk.se/2692734/larare-i-vindeln-prisas-av-kungliga-vetenskapsakademien
Västerbottens-Kuriren 2019 02 27
